一、基本情况

中国·太阳成tyc7111cc(有限公司)官方网站-SunCity Group深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，深化研究，整合资源，优化服务，深入推进学生工作机制改革，坚持“三全育人”“五育并举”理念，强化学工队伍能力提升，推进学生社区内涵建设，逐步形成宁竞职远“一站式”学生社区立德树人工作模式。

二、主要做法

（一）新阶段新契机，深化学生工作提质增效

以学校本科层次院校申报为契机，以立德树人为根本宗旨，以宁竞职远“一站式”学生社区为重要阵地，转变教育理念，以服务学生、促进学生全面发展为着手点，不断满足学生日益增长的成长成才的新需求新期待，打造院系品牌活动，扎实推进“三全育人”工作，提升立德树人工作的针对性和实效性。

1.统筹规划，整体布局。立足“一站式”学生社区管理服务中心，联合马克思主义学院、职业素养部、团委、创新创业学院、后勤处、保卫处和各院系不断健全和完善学生教育引领组织和运行机制，整体规划全校各级各类学生工作，强化学生工作的引导和监管，杜绝学生工作“公地悲剧”问题的发生。

2.铸造品牌，美美与共。学校以校级思政精品项目建设为突破口，不断引导学工队伍探索建立线上线下相结合、课堂课外相融通、教管服务一体化的立德树人育人模式。各院系结合专业特色和学生工作情况，全面梳理总结，差异化地深入开展诸如新媒体在思政工作中的应用、铸牢中华民族共同体意识、创新创业人才培养、心理健康教育与防范、书香校园、耕读教育、美学教育与思政教育的结合等探索研究，并在宁竞职远“一站式”学生社区定期组织开展相关学生活动，逐步打造出全校可推广、可复制的学立德树人工作品牌。

3.突破陈规，向大学工迈进。立足宁竞职远“一站式”学生社区管理服务中心，改革学工队伍值班体系。破除院系边界，以学生宿舍楼栋为范围划分管理服务职责。每栋宿舍安排楼长、每层安排层长，每一间安排舍长。不仅细化了管理服务范围，而且减少值班人数，节约相关费用，真正实现提质增效。

（二）新形势新任务，提升学工队伍能力素质

1.注重人才，科学选配。学校高度重视辅导员队伍建设，辅导员选聘工作在党委统一领导下进行，由学生工作部门、组织、人事、纪检等相关部门共同组织开展。学校严格落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，专兼职结合，全额配备辅导员。目前我校辅导员47人，完全满足200:1的辅导员配备要求。47人中，专职31人，兼职16人，外聘6人，其中，工作年限5年以上辅导员8人，工作年限低于3年的28人；中级职称4人，学工队伍学历职称逐步提升，人员结构层次渐趋合理。

2.优化顶层设计，畅通辅导员职务职称发展路径。搭建发展平台，破除辅导员双线晋升悖论。2022年12月学校出台了《辅导员专业技术职务评审条件》的通知，辅导员职称评审单列指标，单独评审，为辅导员专业化职业化专家化发展打下坚实基础。2023年度以来，全校各院系全面设置学办主任（正科级）和学办副主任（副科级）岗位，选配优秀辅导员上岗历练，为辅导员行政职务的晋升发展打开通道，确保辅导员工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间，辅导员岗位人才流动性明显降低。

3.重视培养培训，提升素质能力。将辅导员纳入学校师资队伍和干部队伍培训整体规划，根据辅导员的成长发展需求，以岗前培训、日常培训、专题培训为重要依托，以跨校交流培训、骨干培训和研修培训为提高和补充，加大辅导员队伍的培训力度，进一步提高辅导员的思想政治素质和业务素质。二是定期开展“辅导员沙龙”“互观互检互学互促”活动，经常性开展工作研讨和经验交流；通过举办辅导员素质能力大赛，以赛代练、以赛代训、以赛促学、以赛促建，切实提升我校辅导员的理论水平和专业素养。

4.严格管理，促进职业发展。学校立足宁竞职远“一站式”学生社区，不断完善落实辅导员进住学生宿舍制度、谈心谈话制度、召开主题班会制度、联系家长制度、值班值守制度等，规范化开展党团组织建设、奖励与资助、日常事务管理、突发事件处置、就业指导与职业规划和特殊学生群体帮扶等工作。学校修订完善《宁夏职业技术学院辅导员考核管理办法（试行）》，健全评价主体，形成以学生、专业教师、辅导员同行、院系领导、学生工作部等职能部门为主要成员的考核评价主体，根据辅导员的实际表现和工作业绩对辅导员年度工作情况进行评议，并将辅导员考评结果作为辅导员职务晋升的重要参考条件。

三、改革成效

（一）宁竞职远“一站式”初见成效

目前宁竞职远“一站式”学生社区已顺畅运行，基本实现学生事务一站式办理；时政课堂、理论课堂、立体课堂、企业课堂、导师课堂、发展课堂为主要内容的“六课”有效推进；社区服务大厅、社区管理服务中心、青年之家、学生之家、学业综合指导中心、辅导员工作室、安全体验中心、物业服务中心等“九区并举”，育人功能逐步发挥。

（二）辅导员职业化专家化队伍日益壮大

在岗的47名辅导员中，获得全区辅导员年度人物称号的5人，2名辅导员获得全区辅导员素质能力大赛三等奖，1名辅导员获全区主题班会大赛一等奖，1名辅导员工作案例获得全国高校思政工作优秀案例三等奖，2个辅导员工作室获批全区名辅导员工作室建设。